Enseñanza y educación; la cuadratura del círculo
Oct 25th, 2007 por webmaster Visto 2.404 veces
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Placa de la construcción de las escuelas nuevas |
Hace aproximadamente un año que esta página se hizo eco de una mala noticia, Nos han cerrado las escuelas en la que según palabras del Director Provincial de Educación en Salamanca D. Bienvenido Mena Merchán en Vilvestre se habían cerrado las escuelas por falta de alumnos —se necesitaban 4 niños en edad escolar para mantener las escuelas abiertas—.
En aquella ocasión pensaba en alto: «A mi no me salen las cuentas si con cuatro alumnos se mantiene abierta la escuela y en Vilvestre hay más, bastantes más, de cuatro niños en edad escolar, ¿Por qué dice el Director Provincial que se ha cerrado por falta de alumnos? ¡Uy! no sé, aquí algo no cuadra».
¿Y qué es lo que no cuadra? os preguntaréis, pues no tengo yo la respuesta, pero sospecho que en la sociedad en la que vivimos es imprescindible la buena relación, comunicación e intercambio entre padres, madres y educadores, para completar la acción educativa, si alguno de estos factores falla se resiente todo el proceso educativo afectando de forma negativa a la sociedad en su conjunto, a la familia singularmente y especialmente a los niños como destinatarios de todo el proceso.
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| Unos niños realizando sus tareas en la escuela |
Esta relación entre la familia y la escuela, desgraciadamente, en los últimos años se ha ido deteriorando hasta convertirse en enfrentamiento abierto entre los padres y la maestra, hecho que motivó que unos años atrás algunos padres optaran por sacar a sus hijos de las escuelas de Vilvestre y llevarlos a la de Barruecopardo que curiosamente pertenecen ambas al mismo C.R.A. lo que quiere decir que comparten recursos materiales y humanos —vamos que los maestros son los mismos— en el convencimiento de que así se solucionaría la falta de entendimiento con la maestra que estaba en Vilvestre.
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| Colegio “Perez-Villanueva” de Barruecopardo Foto cortesía de www.barruecopardo.com |
Por cosas del destino, al cerrarse la escuela de Vilvestre, los recursos humanos se redistribuyeron por el C.R.A. —resumiendo que la maestra se fue a Barruecopardo, a donde algunos de estos padres habían llevado a sus hijos huyendo de la maestra de Vilvestre—.
¿Solucionado el problema?, en absoluto, el problema ahora se ha multiplicado, antes teníamos uno y ahora tenemos dos.
No culpo a estos padres de nada, posiblemente yo en su lugar también hubiera optado por cambiar a mi hijo del colegio, pero sí que es cierto que hay que ser consecuente con la decisiones que uno toma u omite y las acciones que se tomaron se han demostrado ineficaces y no se tomaron otras por falta de determinación o consenso que hubieran soluciado el problema de forma contundente y de raíz: “estos barros de aquellas lluvias”.
A continuación podéis ver un vídeo —dividido en dos partes—, en el que el Ilmo. Sr. Juez de menores de Granada D. Emilio Calatayud Pérez, con un verbo demoledor y como padre de familia da una lección magistral sobre lo que implica tener hijos.
No cometas el error de no ver este vídeo. Vídeo que termina D. Emilio Calatayud con una cita de Martin Niemöller —muchos la habréis oído, versionada, eso sí, de mis labios— que pone un broche de oro a toda su intervención
y nos hace reflexionar sobre los efectos de nuestra inacción o pasividad a aquello que sucede a nuestro alrededor y que pensamos que nos trae sin cuidado.
Terminaba hace un año aquella noticia con una imagen y las mismas palabras que hoy me vais a permitir que use porque creo que están completamente en vigor.
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| Niños jugando en el patio durante el recreo |
«Espero que esta imagen de los niños corriendo durante el recreo vuelva a repetirse para el próximo curso en nuestro pueblo. De nosotros depende».
En Salamanca, a 25 de octubre de 2007
El webmaster







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